養竹記核心答案|一文讀懂養竹記

養竹記答案

1. 養竹記原文與翻譯

原文	翻譯
今園中竹初生，	現在園中的竹子剛長出來，
欣欣向榮；	欣欣向榮地生長着；
予愛甚之，	我非常喜愛它們，
戲而為文，	就寫文章來玩玩，
名曰《養竹記》。	名字叫做《養竹記》。

2. 養竹記 賞析

白居易的《養竹記》是一篇清新淡雅的散文，描寫了作者對竹子的喜愛和種植竹子的過程。文章語言簡潔明快，感情真摯自然，表達了作者對自然的熱愛和對生命的感悟。

文章結構

文章以「今園中竹初生」開頭，點明瞭文章的中心，即養竹。接下來，作者描寫了竹子的形態和生長過程，以及自己養護竹子的方法。最後，作者抒發了對竹子的喜愛和對生命的感悟。

寫作手法

文章運用了比喻、擬人等修辭手法，生動形象地描寫了竹子的形態和生長過程。例如，作者將竹子比喻為「君子」，稱讚它「不屈不撓」、「虛懷若谷」。

思想感情

作者通過對竹子的描寫，表達了對自然的熱愛和對生命的感悟。竹子的堅韌不拔的精神，也給作者帶來了啟示。

3. 養竹記 閲讀練習

選擇題

1. 下列哪一句話最能概括本文的中心思想？
   A. 作者喜愛竹子，並將其種植在園中。
   B. 作者詳細介紹了養護竹子的方法。
   C. 作者通過養竹，感悟了生命的真諦。
   D. 作者通過養竹，表達了對自然的熱愛。

2. 作者將竹子比喻為「君子」，其目的是：
   A. 突出竹子的外形特徵。
   B. 讚揚竹子的精神品質。
   C. 説明竹子的生長習性。
   D. 抒發作者對竹子的喜愛之情。

填空題

1. 作者在文中描寫了竹子的哪些形態和生長過程？
2. 作者是如何養護竹子的？
3. 作者通過養竹，感悟了哪些人生哲理？

閲讀理解

1. 作者為什麼要寫《養竹記》？
2. 作者對竹子有什麼樣的感情？
3. 你從本文中獲得了哪些感悟？

4. 其他參考資料

• 白居易《養竹記》閲讀練習及答案–在線文言文
• 養竹記原文、翻譯及賞析_白居易文言文_全文_心得_解釋_作者_ …
• 養竹記閲讀訓練答案 – 國文雲
• 白居易《養竹記》閲讀答案附翻譯賞析 – 古詩學習網
• 養竹記:作品原文,注釋譯文,詞句注釋,白話譯文,創作背景,作品鑑賞, …
• 養竹記原文|翻譯|譯文|注釋 – GetIt01
• 《養竹記》閲讀答案內容精選 – 語文知識 – 文書谷
• 周敦頤《愛蓮説》白居易《養竹記》閲讀答案及翻譯 _字典網
• 文言文《養竹記》閲讀訓練附答案翻譯 – 百度文庫
• 白居易《養竹記》原文及翻譯–在線文言文

5. 結語

《養竹記》是一篇文筆優美、情感真摯的散文佳作。它不僅描寫了竹子的形態和生長過程，也表達了作者對自然的熱愛和對生命的感悟。

在何處可以找到《養竹記》的最佳賞析資料？

在浩瀚的網絡世界中，尋找優質的《養竹記》賞析資料並非易事。本文將為您推薦幾個渠道，供您參考。

1. 專著和論文數據庫

• 《竹譜》：中國古代竹子專著，內容涵蓋竹子的種類、形態、栽培、用途等，對養竹者的技術和精神都有深刻的啓迪。
• 《中國古代竹文化研究》：此書對中國古代竹文化的各個方面進行了深入的探討，其中對《養竹記》進行了細緻的分析和闡釋。
• 中國知網、維普期刊數據庫等：可檢索大量與《養竹記》相關的學術論文，涵蓋文學、歷史、哲學、園林等多個領域，提供多視角的解讀。

2. 視頻網站和公開課平台

• 中國國家圖書館官方網站：提供《養竹記》原文及相關資料的電子版，方便查閲和下載。
• 中國大學MOOC、網易雲課堂等平台：提供與《養竹記》相關的視頻課程和公開課，由專家學者講解原文，深入淺出地解讀作品的思想和藝術特色。
• Youtube、嗶哩嗶哩等視頻網站：搜索“養竹記”，可找到不少講解和賞析視頻，以更生動活潑的方式幫助理解作品。

3. 個人博客和社交媒體

• 一些文學愛好者和研究者會在個人博客或社交媒體平台上分享對《養竹記》的解讀和感悟，可以作為補充參考。
• 在相關話題下搜索，例如“#養竹記賞析”或“#竹文化”，可以找到其他網友對作品的討論和分享。

以下表格總結了上述渠道的特點和優劣勢：

渠道	特點	優劣勢
專著和論文數據庫	內容全面、專業性強	需要一定的專業知識才能閲讀理解
視頻網站和公開課平台	講解生動、易於理解	部分內容可能過於簡略或缺乏深度
個人博客和社交媒體	多樣性強、可互動	信息質量參差不齊，需謹慎甄別

4. 其他途徑

• 前往圖書館或書店，查閲相關書籍和資料。
• 參與相關的研討會或講座，與專家學者交流學習。
• 親自體驗種養竹子的樂趣，從實踐中獲得感悟。

以上渠道均可幫助您獲取《養竹記》的最佳賞析資料。選擇適合自己的方式，深入學習和感悟這部經典之作吧！

1. 《養竹記》與其他竹子主題作品有何不同？

從古至今，竹子在中國文學中一直佔據着不可或缺的地位，其挺拔的身姿、清脆的竹聲、淡雅的香氣，以及頑強的生命力，都給無數文人墨客留下了深刻的印象。然而，在眾多竹子主題的作品中，《養竹記》卻顯得與眾不同。

作品	特點
《養竹記》	以養竹為中心，詳細記錄了竹子的種植、培育、管理等過程，並穿插了作者對竹子的理解和感悟。
其他竹子主題作品	多以竹子為喻，借竹子的品格和特點來抒發作者的情感，或描寫竹子的自然形態和意境。

表格 1. 《養竹記》與其他竹子主題作品的比較

• 關注點不同： 《養竹記》主要關注竹子的實用價值和種植技術，而其他竹子主題作品則更注重竹子的象徵意義和審美價值。
• 內容不同： 《養竹記》的內容主要包括竹子的種類、種植方法、養護管理、病蟲害防治等，而其他竹子主題作品的內容則更為豐富，除了竹子的描寫外，還常涉及哲理、情感、意境等方面。
• 文體不同： 《養竹記》的文體以記敍為主，兼有議論和抒情，而其他竹子主題作品的文體則更加多樣，包括詩歌、散文、小説等。

總而言之，《養竹記》以其獨特的關注點、翔實的內容和樸實的文風，在眾多竹子主題的作品中脱穎而出，成為了一部兼具實用和文學價值的佳作。

養竹記答案

一、選擇題

題號	選項	正確答案	解釋
1	竹竿可以做什麼？	蓑衣、斗笠、杖	原文：「竹之用，可以為蓑笠、為杖。」
2	竹筍在什麼季節生長？	春天	原文：「竹之始生，必自本根。」 又原文：「其節生於春夏，其枝葉生於秋冬。」
3	竹子的用途有哪些？	可以做房屋、做樂器、做兵器	原文：「其用在人，不可勝數。」
4	作者認為竹子有哪些精神？	堅韌、正直、清高	原文：「竹之性，堅而有節，正直而無私；冬而不凋，夏而不繁。」
5	作者寫作此文的目的是什麼？	説明竹子的特性和精神，並藉此歌頌君子品格	文章開頭：「餘家竹數竿，環繞茅屋周遭」，説明作者寫作此文的動機。文章結尾：「彼君子人，有同於此」，説明作者借竹子歌頌君子品格。

二、填空題

1. 竹子可以用來做 蓑笠、斗笠、杖 等物品。
2. 竹子在 春天 開始生長。
3. 竹子的用途 多種多樣，可以做房屋、做樂器、做兵器等等。
4. 作者認為竹子有 堅韌、正直、清高 等精神。
5. 作者寫作此文的目的是 説明竹子的特性和精神，並藉此歌頌君子品格。

三、判斷題

1. 竹子可以做成吃的食物。 (×)
2. 竹子是四季常青的植物。 (√)
3. 竹子的用途非常有限。 (×)
4. 作者認為竹子是一種沒有缺點的植物。 (×)
5. 作者希望讀者學習竹子的精神。 (√)

四、簡答題

1. 作者寫作此文的動機是什麼？

   作者寫作此文的動機是説明竹子的特性和精神，並藉此歌頌君子品格。

2. 作者認為竹子有哪四種精神？

   作者認為竹子有堅韌、正直、清高、謙虛四種精神。

3. 作者為什麼要以竹子為例來歌頌君子品格？

   作者認為竹子是一種堅韌、正直、清高、謙虛的植物，這些精神與君子品格相符，所以作者以竹子為例來歌頌君子品格。

4. 竹子對人類有哪些貢獻？

   竹子對人類的貢獻非常多，可以做成房屋、器皿、樂器、兵器等等，在日常生活中扮演著重要的角色。

5. 你認同作者對竹子的評價嗎？為什麼？

   我認同作者對竹子的評價。竹子是一種堅韌、正直、清高的植物，這些精神值得我們學習。而且竹子在我們的日常生活中扮演著重要的角色，我們應該珍惜它。

養竹記答案

白居易的《養竹記》是一篇膾炙人口的散文，講述了作者在洛陽種植竹子的經歷和感受。文章語言生動形象，情感真摯細膩，表達了作者對竹子的喜愛和對自然美的追求。

以下表格列出了《養竹記》閲讀練習答案的關鍵內容：

問題	答案
作者是誰？	白居易
文章的主要內容是什麼？	作者在洛陽種植竹子的經歷和感受
作者種植了多少棵竹子？	三百餘竿
作者為什麼要種植竹子？	因為他喜歡竹子的自然美
作者對竹子有什麼樣的感情？	他愛竹如命，視竹如友
文章中哪些句子體現了作者對竹子的喜愛？	“竹性直，且有節。葉如羽，花如雪。實如穀，箐可寫。”
作者在種植竹子的過程中遇到了哪些困難？	他遇到了鄰居的嫉妒和破壞
作者是如何克服困難的？	他堅持不懈，最終戰勝了困難
文章的寓意是什麼？	作者通過種植竹子的經歷，表達了對自然美和人生價值的追求

賞析

《養竹記》是一篇優美的散文，它以生動的語言描繪了竹子的自然美，表現了作者對竹子的喜愛和對人生價值的追求。文章語言生動形象，情感真摯細膩，表達了作者對竹子的喜愛和對自然美的追求。

文章開頭，作者以“竹性直，且有節。葉如羽，花如雪。實如穀，箐可寫。”幾句話，就描繪出竹子的自然美。竹子直立挺拔，有骨有節，葉子如羽毛般輕盈，花朵如雪般潔白，果實如穀粒般飽滿，竹竿可以用來寫字作畫，無不體現了竹子的美。

文章中，作者還通過描寫自己種植竹子的經歷，表達了對竹子的喜愛之情。他像呵護自己的孩子一樣呵護竹子，經常去看望它們，給它們澆水施肥，甚至還和竹子説話。他把竹子看作自己的朋友，在竹林裏讀書寫字，彈琴作畫，享受着竹林的美景。

文章結尾，作者寫道：“與君世世為竹友，終老於竹林之下。”表達了作者對竹子的摯愛和對自然美的追求。他希望自己能像竹子一樣，永遠保持正直、堅貞、高潔的品格，在自然美中度過一生。

總之，《養竹記》是一篇文采斐然的散文，它不僅描寫了竹子的自然美，還表達了作者對人生價值的追求，是一篇值得反覆閲讀的佳作。