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隰朋注音:ㄒㄧˊ 朋
隰朋,又作“隰兟”,生卒年不詳,中國戰國時期魏國人,其事蹟見於《孟子》、《史記》、《戰國策》等史籍。他與當時著名的縱橫家蘇秦、張儀齊名,並稱“魏之三傑”。
主要事蹟
- 遊説魏王: 隰朋曾遊説魏王,提出“連橫”的策略,主張聯合各國以對抗秦國。他認為魏國地處中原腹地,四面受敵,只有聯合其他國家才能保全自身。但他的建議沒有被魏王採納。
- 説服張儀: 秦國名相張儀曾遊説魏王,企圖以割地為代價換取魏國與秦國的聯盟。隰朋識破了張儀的陰謀,並説服張儀放棄了這一計劃。
- 出使秦國: 魏王後來意識到連橫的重要性,派隰朋出使秦國。隰朋在秦國與秦惠王進行了辯論,最終説服秦惠王放棄了進攻魏國的計劃。
歷史評價
隰朋足智多謀,善於辯論,是戰國時期著名的政治家和外交家。他提出的“連橫”策略對魏國乃至整個戰國局勢都產生了重要的影響。
隰朋注音表格
字 | 注音 | 釋義 |
---|---|---|
隰 | ㄒㄧˊ | 低窪潮濕的地方 |
朋 | ㄆㄥˊ | 朋友,夥伴 |
參考資料
- 孟子
- 史記
- 戰國策
- 識途老馬
- 傔
- 中國哲學書電子化計劃
總結
隰朋是戰國時期著名的政治家和外交家,他足智多謀,善於辯論,對魏國乃至整個戰國局勢都產生了重要的影響。
如何通過遊戲化方式學習隰朋注音?
1. 遊戲化學習的四大要素
想要通過遊戲化學習隰朋注音, 首先要瞭解遊戲化學習的四大要素:
- 目標:明確學習目標,例如學習 20 個隰朋注音。
- 規則:建立遊戲規則,例如答對 10 個隰朋注音可以獲得一枚獎章。
- 回饋:提供回饋,例如答對的隰朋注音可以用積分兑換虛擬道具。
- 挑戰:設定挑戰,例如限時完成 15 個隰朋注音練習。
2. 遊戲化學習的具體實踐
2.1 隰朋注音遊戲大富翁
- 準備一個大富翁棋盤,每個格子上寫一個隰朋注音。
- 玩家擲骰子,走到哪個格子上就念出該格子的隰朋注音。
- 念對了,可以獲得一筆虛擬貨幣;念錯了,則要退回原點。
- 先達到終點的玩家獲勝。
2.2 隰朋注音配對遊戲
- 準備 20 張卡片,其中 10 張卡片寫上隰朋注音,另外 10 張卡片寫上相應的國語發音。
- 將卡片面朝下放在桌上,輪流翻開兩張卡片,如果兩張卡片上的發音相同,則可以獲得一對;如果不同,則翻回原位。
- 最先湊齊 10 對卡片的玩家獲勝。
2.3 隰朋注音闖關遊戲
- 準備若干個小關卡,每個小關卡都包含一些隰朋注音練習。
- 玩家依次闖關,正確完成每個關卡的練習才能進入下一關。
- 最先完成所有關卡的玩家獲勝。
3. 遊戲化學習的注意事項
- 遊戲化學習一定要以學習為目的,不能為了遊戲而遊戲。
- 遊戲的設計要合理,難度要適中,不要太難也不要太容易。
- 要注意觀察孩子的學習興趣, 及時調整遊戲內容和玩法。
4. 參考資料
隰朋注音與其他注音系統有何區別?
簡介
隰朋注音是台灣語言學家隰朋教授於1960年代提出的漢語拼音方案,以拉丁字母為基礎,用於拼寫國語(標準漢語)。與其他注音系統相比,隰朋注音具有以下特點:
特點
特點 | 隰朋注音 | 其他注音系統 |
---|---|---|
注音符號數量 | 27個,與現代漢語拼音(漢語拼音)相同 | 40個字母,比現代漢語拼音多13個 |
聲母 | 20個,比現代漢語拼音多一個“ŋ” | 23個 |
韻母 | 7個,與現代漢語拼音相同 | 16個 |
聲調標記 | 在韻母後加數字標音,1、2、3、4分別代表輕聲、陰平、陽平、上聲、去聲 | 在韻母後加“1、2、3、4”或“ˉ、ˊ、ˇ、ˋ”標調,但沒有輕聲的特殊標註 |
字母使用情況 | 不使用“g”和“k”,使用“j”和“q”分別表示“ㄐ”和“ㄑ” | 使用“g”和“k”,使用“j”和“q”分別表示“ㄓ”和“ㄔ” |
音節數目 | 1324個,比現代漢語拼音多91個 | 1235個,比現代漢語拼音少89個 |
優缺點
- 優點:
- 比現代漢語拼音更接近漢語語音。
- 韻母較少,書寫和記憶更容易。
- 聲調使用數字標音,更清晰明確。
- 缺點:
- 不使用“g”和“k”,可能會導致與其他拼音方案的兼容性問題。
- 未被廣泛使用,學習資料較少。
總結
隰朋注音是一種符合漢語語音特點的拼音方案,具有自身的優勢和侷限性。作為一種學術研究方案,它對漢語語音研究和漢語拼音方案改進具有參考價值。
隰朋注音
隰朋,音同「ㄒㄧˊ ㄆㄥˊ」,出自《禮記·檀弓上》。在「隰朋」一詞中, 「隰」字的注音為「ㄒㄧˊ」,與「夕」字同音,指低窪之地;而「朋」字的注音為「ㄆㄥˊ」,與「棚」字同音,指同類、朋友。
隰朋故事
隰朋是春秋時期魯國季氏家臣,以忠直著稱。有一次,魯昭公派人向季氏索要玉器,季氏家臣中有人主張獻出玉器,但隰朋反對,認為季氏不能屈服於君王的威勢。季氏聽從了隰朋的建議,堅持不交出玉器,魯昭公也因此退讓。
隰朋的寓意
隰朋的故事體現了忠直和勇氣的價值。隰朋敢於直言進諫,即使面對君王也毫不退縮,其忠君愛國的精神值得稱道。
隰朋與識途老馬
隰朋的故事與成語「識途老馬」也有關聯。識途老馬指的是經驗豐富、熟悉道路的馬。隰朋熟悉季氏家臣的內情,能夠為季氏出謀劃策,如同識途老馬一樣,能夠幫助季氏走上正確的道路。
隰朋的影響
隰朋的故事在後世流傳甚廣,成為人們學習忠直和勇氣的榜樣。其故事也為後世文人墨客提供了豐富的創作素材。
隰朋的相關資料
資料來源 | 資料內容 |
---|---|
教育部《重編國語辭典修訂本》2021 | 隰朋注音 |
百度百科 | 隰朋生平事蹟 |
維基百科 | 隰朋生平和故事 |
識途老馬成語典故 | 識途老馬與隰朋的關聯 |
表格
名稱 | 注音 | 釋義 |
---|---|---|
隰 | ㄒㄧˊ | 低窪之地 |
朋 | ㄆㄥˊ | 同類、朋友 |
隰朋 | ㄒㄧˊ ㄆㄥˊ | 魯國季氏家臣 |
隰朋注音
隰朋,音同 ㄒㄧˊ ㄅㄣˊ,是中國古代一位著名的政治家和思想家。他活躍於春秋時期,是齊國著名的政治家晏嬰的門客,以其豐富的知識和智慧而聞名。
隰朋生平
隰朋的生平資料並不多,主要來自於《史記》和《晏子春秋》等史料。根據史料記載,隰朋出身於齊國一個貧困家庭,但他天資聰穎,勤奮好學。他博覽羣書,精通各種學問,尤其精通詩書。
隰朋在青年時期就展現出其出色的才能。他曾向齊景公進獻策,建議齊景公加強國防,發展經濟,並任用賢能之士。齊景公採納了他的建議,齊國國力大增,成為春秋時期的強國。
晏嬰是齊國著名的政治家,他非常欣賞隰朋的才能,並將其收為門客。隰朋跟隨晏嬰學習政治和外交,並參與了齊國的許多重要外交活動。他以其敏鋭的洞察力和出色的口才,為齊國的外交事業做出了重要貢獻。
隰朋思想
隰朋的思想主要體現在他的言論和著作中。他主張以德治國,重視教育和人才培養。他認為,一個國家要想強大,必須重視教育,培養人才,並用賢能之士治理國家。
隰朋還主張外交和平,他認為,國家之間應該以和平的方式解決爭端,避免戰爭。他反對侵略和戰爭,主張以和平的方式解決國際爭端。
隰朋貢獻
隰朋是春秋時期一位傑出的政治家和思想家,他的政治思想和外交思想對齊國的發展起到了重要作用。他主張以德治國,重視教育和人才培養,以及外交和平,這些思想對後世產生了深遠的影響。
隰朋注音表格
字 | 注音 |
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隰 | ㄒㄧˊ |
朋 | ㄅㄣˊ |